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La evidencia AA4-EV01 pide elaborar un cuadro sinóptico de dos páginas en PDF con las alternativas del SENA para desarrollar la etapa productiva y sus características. Para que el trabajo refleje la orientación vigente, organízalo con las seis alternativas del Acuerdo 009 de 2024: contrato de aprendizaje, contrato de vínculo formativo, proyecto productivo, vínculo laboral, monitoría y prácticas en la economía popular y/o campesina.
Qué debe incluir la evidencia AA4-EV01
La guía de aprendizaje IND1 del SENA define la etapa productiva como el momento en que el aprendiz aplica, complementa, fortalece y consolida sus competencias. La actividad pide presentar las diferentes alternativas disponibles y sus principales características en un cuadro sinóptico de dos páginas, entregado como PDF. Consulta la guía de aprendizaje IND1 en el repositorio Zajuna del SENA.
El cuadro debe ayudar a comparar las opciones, no solo enumerarlas. Una estructura clara es poner “Etapa productiva del SENA” como concepto principal y agrupar debajo las seis alternativas vigentes. En cada rama, incluye qué tipo de actividad supone y cómo se relaciona con las competencias del programa.
Cuáles son las alternativas vigentes
El artículo 26 del Acuerdo 009 de 2024 enumera seis alternativas. También permite otras que lleguen a regularse mediante normas de mayor jerarquía o documentos del Sistema de Gestión y Autocontrol del SENA. Las condiciones operativas pueden variar según el programa; confirma con tu centro qué aprobación, duración y evidencias se exigen. Lee el Acuerdo 009 de 2024 del SENA.
| Alternativa | Qué la distingue | Idea breve para el cuadro |
|---|---|---|
| Contrato de aprendizaje | La etapa se desarrolla mediante un contrato de aprendizaje, de acuerdo con las condiciones aplicables a esta modalidad. | Formación práctica bajo contrato de aprendizaje. |
| Contrato de vínculo formativo | Se realiza mediante un contrato de vínculo formativo; sus requisitos específicos deben confirmarse con el programa y la orientación vigente del SENA. | Experiencia formativa formalizada mediante este contrato. |
| Proyecto productivo | Aplica competencias al resolver problemas o desarrollar ideas en entornos reales o simulados. Puede tomar varias formas, detalladas en la sección siguiente. | Proyecto que integra competencias del programa. |
| Vínculo laboral | Aplica si el aprendiz ya tiene una relación laboral, contractual o de prestación de servicios con una entidad y sus funciones se alinean con las competencias del programa. | Trabajo existente relacionado con la formación. |
| Monitoría | Apoya procesos formativos mediante actividades complementarias en el centro de formación. Las convocatorias dependen de las necesidades del centro y del presupuesto disponible. | Apoyo complementario en el centro SENA. |
| Prácticas en la economía popular y/o campesina | Es una alternativa expresamente reconocida en el reglamento vigente; consulta al SENA la ruta y condiciones aplicables a tu programa. | Práctica en la economía popular o campesina. |
La tabla resume las diferencias respaldadas por la orientación operativa del SENA; no significa que todas las alternativas tengan los mismos requisitos. En particular, no presentes el vínculo laboral como una opción para cualquier empleo: el punto clave es que las funciones correspondan a las competencias del programa. Consulta la información de SENA sobre ejecución de la formación y alternativas de la etapa productiva.
Qué tipos de proyecto productivo puedes representar
El SENA describe seis tipos de proyecto productivo. Si tu cuadro incluye esta alternativa, puedes mostrar estos subtipos como ramas secundarias:
- Empresa SENA.
- SENA proveedor SENA.
- Producción de centro.
- Proyecto empresarial o de investigación, desarrollo e innovación.
- Proyectos de la ruta de emprendimiento SENA.
- Proyectos productivos o prácticas en la economía popular y/o campesina.
El rasgo común es usar las competencias del programa para abordar problemas o desarrollar ideas en un entorno productivo, real o simulado. Revisa la descripción del proyecto productivo en la orientación operativa del SENA.
Independent reader supportYour contribution helps us test, update, and keep practical guides available for everyone.Cómo diferenciarlas sin confundir sus condiciones
- ¿Ya tienes una relación con una entidad? El vínculo laboral parte de una relación existente y de funciones alineadas con tu formación.
- ¿La actividad consiste en apoyar el centro? La monitoría se enfoca en actividades complementarias para respaldar procesos formativos; su disponibilidad depende del centro y del presupuesto.
- ¿La actividad desarrolla una solución o idea? El proyecto productivo aplica competencias en un ambiente real o simulado, en alguna de las modalidades reconocidas.
- ¿Se trata de una práctica en un contexto específico? El reglamento incluye prácticas en la economía popular y/o campesina como alternativa propia.
- ¿Qué falta confirmar? La aprobación, el tiempo, el seguimiento y las evidencias dependen de las reglas aplicables a tu programa y de la orientación vigente de tu centro.
El SENA reúne las alternativas en su portal de ejecución de la formación y señala que la orientación operativa se desarrolla en la Guía para el Desarrollo de la Etapa Productiva. Portal de Ejecución de la Formación del SENA.
Quick Recap
Cómo armar y entregar el cuadro de dos páginas
- Define el concepto central: escribe “Etapa productiva del SENA” y, debajo, su propósito: aplicar, complementar, fortalecer y consolidar competencias.
- Traza seis ramas principales: usa los nombres del Acuerdo 009 de 2024. Para proyecto productivo, añade las seis modalidades como subramas.
- Resume las características: escribe frases breves que indiquen el tipo de relación o actividad y cómo se conecta con la formación. Evita afirmar que las opciones son intercambiables.
- Verifica la terminología: algunos materiales antiguos mencionan pasantías o apoyos a entidades estatales, ONG y entidades sin ánimo de lucro. No los sustituyas por la lista actual sin comprobar la orientación aplicable; el reglamento vigente es el Acuerdo 009 de 2024.
- Revisa el contenido con tu centro: confirma las condiciones, aprobaciones y evidencias específicas de tu programa antes de presentar una alternativa como aplicable a tu caso.
- Exporta y comprueba el PDF: la evidencia solicitada debe tener dos páginas; revisa que el texto se lea, que no se corte ninguna rama y que el archivo abra correctamente antes de entregarlo.
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